1.重點內容聯(lián)系具體事例
考前復習中,對重點再不能夠“空對空”,而應立足于整個教材,將一些凌亂的基專事實置于某一重點內容的指導之下。多側面進行聯(lián)想,有利于加深對本質和原因的認識,一舉兩得。
2.疑點拓展深化
隨著考前復習的深入,自己接觸到的練習題多了,遇到從不同角度描述同一疑難點的問題也多了,復習中如何消除這些疑點也就顯得很重要了。
疑點的消除,一是拓寬知識面,消除知識間的“隔閡”,二是要深化知識點,澄清知識間的“是非”。疑點出自于對知識的片面理解和一知半解,若將相關知識進一步拓寬深化,則疑點自破。
3.分析考點
福建自考考查點的設置雖無一定的規(guī)律性,但考前復習中仍可以通過分析歷年來的考查點,總結出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律,并且總結出解決這一考查點問題的規(guī)律性的方法。
應當指出的是,分析考查點不是消極地應付福建自考,而應以知識點的原理和知識點間的內在聯(lián)系為依據(jù),對考查點解題方法的應用也應是引導自己運用原理形成思路,理解性掌握解題技巧,千萬不能死記硬背套題。
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