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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 剛?cè)雸@的兒童,如果持續(xù)處于分離焦慮,不安的情緒狀態(tài)，會導(dǎo)致身體免疫力的下降而生病,體現(xiàn)了心理活動對生理發(fā)展的影響。這說明了兒童的身心發(fā)展具有

    2021年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    剛?cè)雸@的兒童,如果持續(xù)處于分離焦慮,不安的情緒狀態(tài)，會導(dǎo)致身體免疫力的下降而生病,體現(xiàn)了心理活動對生理發(fā)展的影響。這說明了兒童的身心發(fā)展具有


    • A、順序性


    • B、階段性


    • C、個體差異性


    • D、整體性


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    人們常說,幼兒園教師的工作“關(guān)起門來就是良心活兒",意思是說面對弱小的幼兒,幼兒教師要具備良好的


    • A、學(xué)科知識


    • B、教育機智


    • C、反思能力


    • D、職業(yè)道德


    以某一主題為中心組織課程,打破學(xué)科或領(lǐng)域的界限,建立各學(xué)科之間的自然的、有機的聯(lián)系,把學(xué)習(xí)內(nèi)容融會成- -種新的體系的教育活動組織形式，這種活動是


    • A、分學(xué)科式教學(xué)活動


    • B、綜合主題式活動


    • C、按領(lǐng)域分類的活動


    • D、小組活動


    學(xué)前兒童家庭教育融于兒童衣食住行和游戲玩耍等日常生活中,教育內(nèi)

    容廣泛,體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的


    • A、情感性


    • B、全面性


    • C、穩(wěn)定持久性


    • D、權(quán)威性


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