歡歡問(wèn)媽媽：“星星為什么總要眨眼睛”。這反映出其思維的（ ）。

• A、擬人性
• B、片面性
• C、經(jīng)驗(yàn)性
• D、表面性

針對(duì)有的幼兒睡覺(jué)前總愛(ài)哭鬧這一情形，不同家長(zhǎng)采用了幾種不同的做法。家長(zhǎng)甲說(shuō)：“看寶寶這么多淚水，我們正缺水呢，快來(lái)接住吧。”說(shuō)得孩子破涕為笑。家長(zhǎng)乙對(duì)孩子置之不理，讓孩子的情緒慢慢地自然平靜下來(lái)。家長(zhǎng)丙知道自己孩子睡前哭鬧的原因是要求父母陪伴自己，為此逐漸減少陪伴的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，孩子的哭鬧時(shí)間逐漸減少，最后沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴也不會(huì)哭鬧而安然入睡了。 結(jié)合本案例，指出以上三位家長(zhǎng)在幫助孩子控制情緒方面分別采用了哪幾種方法，并談?wù)勗谏钪腥绾谓虝?huì)孩子調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn)。

個(gè)體發(fā)展最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是（ ）。

• A、思維
• B、記憶
• C、感知覺(jué)
• D、想象