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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 下列選項(xiàng)中屬于中華民族傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)途徑和方法的是

    2012年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2012    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    下列選項(xiàng)中屬于中華民族傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)途徑和方法的是

    • A、慎思
    • B、博學(xué)
    • C、篤行
    • D、慎獨(dú)
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    關(guān)于教師職業(yè)道德，下列說法正確的是

    • A、利益關(guān)系和矛盾的出現(xiàn)是以教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)

    • B、教師職業(yè)道德在階級社會里總是帶有一定程度的階級性

    • C、一個(gè)教師是否能稱為名師，與他的職業(yè)道德水平有密切的關(guān)系

    每天早上當(dāng)老師走進(jìn)校門,值日的學(xué)生整齊地向老師敬禮,說“老師好”時(shí),教師心里會感到自豪、滿足、甜蜜;而每天放學(xué),當(dāng)同學(xué)們整齊地道一聲“老師您辛苦了”時(shí),教師又.會感到欣慰與滿足;當(dāng)學(xué)生有不懂的問題,用滿含期待的目光望著教師,希望得到解答時(shí),教師會由衷地感到一種責(zé)任、一種想要不斷學(xué)習(xí)以滿足學(xué)生求知欲望的情感體驗(yàn);當(dāng)教師看到學(xué)生的知識不斷豐富、技能不斷熟練時(shí),會產(chǎn)生一種成功的體驗(yàn);當(dāng)看到、聽到優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例時(shí),會有一種崇拜,并立志要向其學(xué)習(xí),不斷提升自己,完善自己的情感體驗(yàn)。

    請從教師職業(yè)道德情感的角度對以上案例進(jìn)行分析。


    道德作為一種社會意識，是由一定社會的     決定的


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