老愛上廁所的軒軒

那是在開學第二個星期的星期一,吃好早點，盥洗結束,魏老師正準備和孩子們一起講故事,突然發(fā)現坐在后排的男孩軒軒不停地在座位，上扭來扭去，兩腿夾得緊緊地,神色緊張。魏老師走過去問:“軒軒，你是要尿尿嗎”軒軒馬上點頭稱是?！皼]關系，如果你課.上想小便，舉一下手讓老師知道,就可以輕輕地自己去。”魏老師和藹地說。軒軒很快小便完回到了座位。

可是，還沒到3分鐘,軒軒又扭了起來，魏老師看著他難受的樣子，連忙點了下頭，示意他可以去小便，同時示意保育員阿姨幫著照顧軒軒。結果，在短短的10多分鐘的集體活動中

軒軒一共去了四次廁所。

遇到這樣的情況你會如何做呢

在日常生活中，孩子經常機械重復做過的動作、說過的話等，甚至一些簡單易做的事情都要持續(xù)操作許多遍，這種行為稱為（ )

• A、焦慮癥
• B、多動癥
• C、強迫癥
• D、孤獨癥

兒童出生時正常體重約為（ )

• A、2公斤
• B、3公斤
• C、4公斤
• D、5公斤