歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)  21.幼兒園課程實施中的主體性原則

    幼兒園課程模擬卷三

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)  

    21.幼兒園課程實施中的主體性原則


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    發(fā)生在課程實施以后，關注評定課程計劃的整體效果的評價是（ ）

    • A、診斷性評價
    • B、形成性評價
    • C、總結性評價
    • D、中性評價

    提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是心理學家（ ）

    • A、維果茨基
    • B、斯賓塞
    • C、杜威
    • D、皮亞杰

    把處于具體教育情境中的教師和幼兒在課程開發(fā)、課程創(chuàng)造中的主體性徹底解放出來的課程觀是（ ）

    • A、忠實取向的課程實施觀
    • B、創(chuàng)生取向的課程實施觀
    • C、相互適應取向的課程實施觀
    • D、以上均適用

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習