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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 論述認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)過程與影響條件。

    2016年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    論述認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)過程與影響條件。

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    主張用統(tǒng)計方法來推斷遺傳對心理發(fā)展的作用的是

    • A、格塞爾法
    • B、孟德爾法
    • C、加里培林法
    • D、高爾頓法

    在小學(xué)生內(nèi)部言語的發(fā)展階段中，主要通過出聲的思考和回答教師的問題來培養(yǎng)內(nèi)部言語能力屬于

    • A、過渡階段
    • B、無聲思維階段
    • C、出聲思維階段
    • D、起始階段

    學(xué)習(xí)不是被動接收信息刺激，面是根據(jù)自己的經(jīng)驗背景，對外部信息進(jìn)行主動地選擇、加工和處理，從而獲得自己的意義。這種觀點屬于

    • A、人本主義學(xué)習(xí)觀
    • B、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
    • C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)觀
    • D、格式塔學(xué)習(xí)理論

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