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    西方行政學(xué)說史模擬題9

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    在巴納德看來，一旦決定協(xié)作，限制性因素便是（ ）

    • A、自然條件
    • B、國際關(guān)系
    • C、社會資源
    • D、社會關(guān)系
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    作為一種分析方法和一種教學(xué)形式，沃爾多常常使用（ ）

    • A、“實事求是”法
    • B、“兩步走”法
    • C、“階段論”法
    • D、“成對選擇”法

    填空題：韋伯認為，理想的官僚體系中，各種公職或職位按權(quán)力等級組織起來，行政部門從上到下形成一個（ ）的等級結(jié)構(gòu)。

    19世紀末期，美國國會通過的“彭德爾頓”法案，開始實行“功績制”的（ ）

    • A、法官制度
    • B、文官制度
    • C、律師制度
    • D、政黨制度

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