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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 我國學前教育目標的特征有二，一是在全面發(fā)展要求上反映學前兒童身心發(fā)展的特點和可能性，二是人的素質(zhì)發(fā)展

    2017年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    我國學前教育目標的特征有二，一是在全面發(fā)展要求上反映學前兒童身心發(fā)展的特點和可能性，二是人的素質(zhì)發(fā)展

    • A、以德為先
    • B、以智為先
    • C、以體為先
    • D、以美為先
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    宣傳育兒知識，利用社區(qū)資源為家庭服務，家庭和社區(qū)的合作主要通過的服務平臺是

    • A、家庭教育委員會
    • B、家長座談會
    • C、家長學校
    • D、家庭教育咨詢

    20世紀六十年代美國政府提出了“向貧困宣戰(zhàn)”的口號，并提出了讓90％以上的生活在貧困線以下的家庭的3—5歲的兒童享受教育的計劃，即

    • A、確保開端計劃
    • B、天使計劃
    • C、先行計劃
    • D、嬰幼兒讀書計劃

    在幼兒園教育評價中，檢查和鑒定教育目標是否達成或判斷達成目標的程度的功能是

    • A、鑒定功能
    • B、診斷功能
    • C、改進功能
    • D、導向功能

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