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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 高爾基曾說過：“誰不愛自己的孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！便氪ù蟮卣鹬?，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人，他們當中就有人民教師。譚千秋、向倩等許多教師用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血與生命，挽救了無數(shù)個花朵般的生命，奏響了無數(shù)蕩氣回腸的生命頌歌。請從教師職業(yè)道德修養(yǎng)方面對上述案例進行分析，并說明教師應該如何“愛學生”。 

    2014年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    高爾基曾說過：“誰不愛自己的孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！便氪ù蟮卣鹬校楷F(xiàn)出無數(shù)最可愛的人，他們當中就有人民教師。譚千秋、向倩等許多教師用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血與生命，挽救了無數(shù)個花朵般的生命，奏響了無數(shù)蕩氣回腸的生命頌歌。

    請從教師職業(yè)道德修養(yǎng)方面對上述案例進行分析，并說明教師應該如何“愛學生”。 


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    道德是由一定的    決定的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)倫理習俗和人們的內心信念來維系的，表現(xiàn)為善惡對立的社會意識和    的總和


    教育單行法律中《___》是我國教育史上第一部為教師制定的法律


    按照一定的理論框架和價值標準對教師職業(yè)道德評價本身進行的評價和研究，稱為


    • A、具體評價         

    • B、性質評價

    • C、常模參照評價

    • D、元評價

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