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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 六、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分） 36、閱讀下列案例材料，然后回答問題。 某年12月份開考的通用少兒英語星級考試最近在接受報，對此最起勁的要數(shù)小學(xué)一、二年級的家長了。家長一邊忙著分享經(jīng)驗，一邊在論壇里“曬”出自己孩子的“摘星”歷程?！澳愕暮⒆涌汲鰩最w星了？”這句話現(xiàn)在幾乎成了家長見面時的問候語。  記者發(fā)現(xiàn)，參加通用少兒英語星級考試的考生正逐漸呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，不僅小學(xué)低年級學(xué)生正在成為三星考試的主力軍，甚至有幼兒園中班、大班的孩子已經(jīng)通過了難度相當(dāng)于初中低年級水平的三星口語考試。顯然，許多孩子在家長的督促下，還未踏入小學(xué)就已經(jīng)開始了預(yù)熱。一些“過來人”家長為此感嘆：“我的孩子暑假時考的三星筆試，現(xiàn)在開學(xué)是小學(xué)四年級我已經(jīng)覺得很早了，沒想到二、三年級的孩子才是主流啊，  請運用格賽爾的成熟勢力學(xué)說分析“考證熱”的起因，并分析家長這種教育方式的危害。  

    2021年兒童發(fā)展理論模擬卷四

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    六、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

    36、閱讀下列案例材料，然后回答問題。

    某年12月份開考的通用少兒英語星級考試最近在接受報，對此最起勁的要數(shù)小學(xué)一、二年級的家長了。家長一邊忙著分享經(jīng)驗，一邊在論壇里“曬”出自己孩子的“摘星”歷程?！澳愕暮⒆涌汲鰩最w星了？”這句話現(xiàn)在幾乎成了家長見面時的問候語。

     

    記者發(fā)現(xiàn)，參加通用少兒英語星級考試的考生正逐漸呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，不僅小學(xué)低年級學(xué)生正在成為三星考試的主力軍，甚至有幼兒園中班、大班的孩子已經(jīng)通過了難度相當(dāng)于初中低年級水平的三星口語考試。顯然，許多孩子在家長的督促下，還未踏入小學(xué)就已經(jīng)開始了預(yù)熱。一些“過來人”家長為此感嘆：“我的孩子暑假時考的三星筆試，現(xiàn)在開學(xué)是小學(xué)四年級我已經(jīng)覺得很早了，沒想到二、三年級的孩子才是主流啊，

     

    請運用格賽爾的成熟勢力學(xué)說分析“考證熱”的起因，并分析家長這種教育方式的危害。

     


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    如果兒童的依戀行為被抑制，但依戀聯(lián)結(jié)并沒有消失，而是在內(nèi)部以某種方式體現(xiàn)出來。這說明該兒童的依戀正處于（ ）

    • A、反抗階段
    • B、失望階段
    • C、超脫階段
    • D、遺忘階段

    如果一個嬰兒對陌生人表現(xiàn)出了謹慎、警惕、懼怕、回避等行為反應(yīng)，并伴隨明顯的“陌生焦慮”，這表示該幼兒已經(jīng)形成（ ）

    • A、依戀行為系統(tǒng)
    • B、警覺一恐懼行為系統(tǒng)
    • C、探究行為系統(tǒng)
    • D、交往行為系統(tǒng)

    下列不屬于維果茨基理論中概念形成的過程的選項是（ ）

    • A、概念含混時期
    • B、復(fù)合思維時期
    • C、概念思維時期
    • D、概念完整時期

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