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    2020年10月幼兒園課程

    卷面總分：分     試卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    學(xué)期計(jì)劃是教師對一個(gè)學(xué)期教育工作的總體安排，其內(nèi)容除了班級(jí)日常教育工作安排之外，還包括家長工作和（）

    • A、環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃
    • B、總體計(jì)劃
    • C、年齡階段計(jì)劃
    • D、課程計(jì)劃
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    簡述教師在游戲活動(dòng)中進(jìn)行介入指導(dǎo)的方式及其含義。

    對課程實(shí)施結(jié)果的評價(jià)稱為（）

    • A、量的評價(jià)
    • B、效果評價(jià)
    • C、形成性評價(jià)
    • D、質(zhì)化評價(jià)

    案例:晨晨是班里最能干、知識(shí)面最廣的孩子。在搭建“橋”的活動(dòng)中，他和同伴合作計(jì)劃搭建一座規(guī)模宏大的“公路橋”，他們花了兩周的時(shí)間幾次修改甚至推倒重建，最后還是沒有建成一座令他們滿意的“公路橋”。首先是他們不會(huì)合作，晨晨是一個(gè)很有想法的孩子，但是他所在小組的其他成員都很有個(gè)性，他們都能想出各種各樣的點(diǎn)子來，雖然常常會(huì)有驚人之舉，但是他們又不斷發(fā)生矛盾，無法達(dá)成共識(shí)。上述案倒是一位幼兒園老師的教育隨筆，請你運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行分析評價(jià)。（本題10分）

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