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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 我國(guó)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,把幼兒園教師對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)、對(duì)幼兒的態(tài)度和行為、保育和教育的態(tài)度和行為及個(gè)人修養(yǎng)和行為列入下列哪個(gè)維度?

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2020.8    是否有答案:   

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    我國(guó)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,把幼兒園教師對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)、對(duì)幼兒的態(tài)度和行為、保育和教育的態(tài)度和行為及個(gè)人修養(yǎng)和行為列入下列哪個(gè)維度?

    • A、專業(yè)理念與師德
    • B、專業(yè)知識(shí)
    • C、專業(yè)能力
    • D、專業(yè)感情
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    簡(jiǎn)述家園銜接工作中,家庭在生活方面需要做的工作。

    小麗三個(gè)月會(huì)翻身,六個(gè)月會(huì)坐,八個(gè)月會(huì)爬,1歲時(shí)能走路,小麗的動(dòng)作發(fā)展展示了一定的

    • A、不平衡性
    • B、階段性
    • C、順序性
    • D、個(gè)別差異性

    大班楊老師經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容和組織形式來(lái)開(kāi)展體育活動(dòng),吸引兒童注意。這種做法運(yùn)用了體育活動(dòng)的

    • A、經(jīng)常性原則
    • B、科學(xué)性原則
    • C、多樣性原則
    • D、漸進(jìn)性原則

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