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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 大班下學(xué)期,李麗和王蘋(píng)老師為了做好入學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)始使用小學(xué)的教材,在班里開(kāi)展寫(xiě)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題的活動(dòng),這種做法( )。

    2021年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分:     試卷年份:202110    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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    大班下學(xué)期,李麗和王蘋(píng)老師為了做好入學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)始使用小學(xué)的教材,在班里開(kāi)展寫(xiě)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題的活動(dòng),這種做法( )。

    • A、能培養(yǎng)幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
    • B、是幼兒教育“小學(xué)化”的表現(xiàn)
    • C、能促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展
    • D、有利于培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
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    我國(guó)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的結(jié)構(gòu)框架中,體現(xiàn)出的基本理念是( )。

    • A、師德為先
    • B、知識(shí)為先
    • C、能力為先
    • D、技能為先

    認(rèn)為兒童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,師應(yīng)為兒童提供一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境,這個(gè)觀點(diǎn)的提出者是( )。

    • A、皮亞杰

    • B、蒙臺(tái)梭利

    • C、洛克

    • D、裴斯泰洛奇

    教師以學(xué)前教育情境中的實(shí)際問(wèn)題為研究主題,與專家學(xué)者協(xié)作,在這一情境中邊研究邊反思,以解決問(wèn)題。這種研究方法是( )。

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實(shí)驗(yàn)法
    • D、行動(dòng)研究法

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