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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 簡述學前兒童家庭教育的功能。

    2021年10月學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：202110    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    簡述學前兒童家庭教育的功能。

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    1965年,美國為貧困家庭兒童實行免費的學前教育計劃，這一計劃稱作（ ）。

    • A、振興計劃
    • B、曼哈頓計劃
    • C、開端計劃
    • D、和平計劃

    “請你跟我這樣做?！薄拔揖透氵@樣做。”突然，真真舉起小手說:“老師,，我不想跟你那樣做。”張老師心里一動,說:“那好,真真就和老師的不一樣吧。”游戲再一次開始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作?！睆埨蠋熍呐氖终f:“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結束后,孩子們都說:“老師，這樣真好玩?！眴栴}：請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。

    簡述對學前兒童實施德育的意義。

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