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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 42．案例：某5歲小男孩A經(jīng)常與小冊(cè)友發(fā)生沖突，常有小朋友向老師告A的狀：“A打我?！薄癆推我?！薄癆搶我的筆?！崩蠋熍u(píng)A后往往只能管一小會(huì)兒，不久又有沖突和對(duì)A的告狀發(fā)生。問(wèn)題：(1)根據(jù)以上案例，小男孩A存在怎樣的行為問(wèn)題?(2)分析該行為問(wèn)題產(chǎn)生的原因。(3)提出預(yù)防和矯正的合理建議。 

    2016年10月學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    42．案例：某5歲小男孩A經(jīng)常與小冊(cè)友發(fā)生沖突，常有小朋友向老師告A的狀：“A打我。”“A推我。”“A搶我的筆?！崩蠋熍u(píng)A后往往只能管一小會(huì)兒，不久又有沖突和對(duì)A的告狀發(fā)生。

    問(wèn)題：

    (1)根據(jù)以上案例，小男孩A存在怎樣的行為問(wèn)題?

    (2)分析該行為問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

    (3)提出預(yù)防和矯正的合理建議。

     


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    22．托馬斯認(rèn)為，環(huán)境與氣質(zhì)的“________”才是問(wèn)題行為是否發(fā)生的關(guān)鍵。


    3．關(guān)于6歲幼兒腦的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)法正確的是

    • A、A．腦重量接近成人水平

    • B、B．神經(jīng)纖維尚未髓鞘化

    • C、C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育落后于其他系統(tǒng)

    • D、D．抑制強(qiáng)于興奮

    17．學(xué)前兒童健康標(biāo)準(zhǔn)通常只包括身體健康和________兩個(gè)層面。


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