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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 試述有效師幼互動型教師的心理特征。（本題10分）

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試述有效師幼互動型教師的心理特征。（本題10分）

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    托爾曼的認(rèn)知－期待說是屬于( )

    • A、折中主義學(xué)習(xí)理論
    • B、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
    • C、人本主義學(xué)習(xí)理論
    • D、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

    構(gòu)成師幼互動的內(nèi)隱心理要素有( )

    • A、認(rèn)知發(fā)展、角色認(rèn)知、行為期待
    • B、心理成熟、認(rèn)知發(fā)展、行為期待
    • C、場景界定、角色認(rèn)知、行為期待
    • D、場景界定、角色扮演、行為期待

    安德森提出的對應(yīng)于個人發(fā)展類教育活動的指導(dǎo)策略為( )

    • A、小組調(diào)查和角色扮演
    • B、導(dǎo)學(xué)和模擬
    • C、非指導(dǎo)性咨詢和綜合
    • D、先行組織者和概念獲得

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