歡迎訪(fǎng)問(wèn)福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)以不同的建立方法經(jīng)歷三個(gè)發(fā)展階段。即組建期。激蕩期和

    2020年8月組織行為學(xué)試卷真題

    卷面總分:100分     試卷年份:2020    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)以不同的建立方法經(jīng)歷三個(gè)發(fā)展階段。即組建期。激蕩期和


    • A、穩(wěn)固期


    • B、規(guī)范期


    • C、成熟期


    • D、衰退期


    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    簡(jiǎn)述現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的必要的心理素質(zhì)。


    由于沖突主體內(nèi)部或沖突主體之間存在不一-致或不相容的優(yōu)先事件選擇、過(guò)程順序

    安排而產(chǎn)生的沖突,稱(chēng)之為


    • A、目標(biāo)沖突


    • B、認(rèn)知沖突


    • C、情感沖突


    • D、程序沖突


    聯(lián)系激勵(lì)的影響因素談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何運(yùn)用激勵(lì)理論有效激勵(lì)員工。


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)

    進(jìn)入在線(xiàn)做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專(zhuān)業(yè)

    查詢(xún)最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)