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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 19．（單選）下列與我國(guó)幼兒園教育地位不一致盼說(shuō)法是（本題1分）

    2017年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    19．（單選）下列與我國(guó)幼兒園教育地位不一致盼說(shuō)法是（本題1分）


    • A、A．幼兒園教育屬于基礎(chǔ)教育

    • B、B．幼兒園教育屬于我國(guó)教育體系中的啟蒙階段

    • C、C．幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段

    • D、D．幼兒園教育已納入義務(wù)教育的范疇

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    22．（單選）幼兒教師通過(guò)家園溝通本、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)約談、校訊通短信平臺(tái)等方式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過(guò)家訪了解幼兒的家庭環(huán)境及狀況，幫助家長(zhǎng)提高教育能力。這些傲法表明幼兒教師行使的角色是（本題1分）

    • A、A．幼兒身心健康的養(yǎng)護(hù)者

    • B、B．教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者

    • C、C．溝通幼兒和社會(huì)的中介 

    • D、D．家長(zhǎng)的支持者和幫助者

    被后世譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”的教育家是

    • A、A．夸美紐斯 

    • B、B．柏拉圖 

    • C、C．皮亞杰  

    • D、D．盧梭

    7．（單選）我國(guó)學(xué)前教育充分吸收外國(guó)的教育理論如皮亞杰的建構(gòu)理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉歐的課程理論等，體現(xiàn)了學(xué)前教育對(duì)文化的（本題1分）


    • A、A．傳承功能  

    • B、B．交流功能 

    • C、C．選擇功能 

    • D、D．創(chuàng)新功能

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