歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 試論述雙因素理論的主要內(nèi)容及其對現(xiàn)代管理工作的啟示。

    2019年4月組織行為學試卷真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試論述雙因素理論的主要內(nèi)容及其對現(xiàn)代管理工作的啟示。


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    能夠維持組織的正常行為但不能取得改進效果的組織學習是


    • A、經(jīng)驗型學習


    • B、自主型學習


    • C、單環(huán)學習


    • D、雙環(huán)學習


    組織中最為重要和最為強大的溝通流程是


    • A、下行溝通


    • B、上行溝通


    • C、水平溝通


    • D、斜向溝通


    1 .倡導對員工采取“胡蘿卜加大棒”式管理的理論是


    • A、A. “經(jīng)濟人"假設


    • B、B. “社會人”假設


    • C、C. “自我實現(xiàn)人”假設


    • D、D. “復雜人”假設


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習