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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 請簡述皮亞杰的認知發(fā)展階段。

    學前教育原理

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    請簡述皮亞杰的認知發(fā)展階段。

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    教育應(yīng)該能關(guān)注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現(xiàn)的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴和合法權(quán)益
    • B、促進兒童全面、協(xié)調(diào)發(fā)展
    • C、面向全體，重視個別差異
    • D、堅持教育的活動性和活動的多樣性

    （ ）于上海滬西女工區(qū)創(chuàng)辦了第一個勞工幼兒團。

    • A、歐文
    • B、陳鶴琴
    • C、陶行知
    • D、昆體良

    某幼兒園在建園十周年之際，把師資水平、園舍面積及硬件設(shè)施、班級數(shù)量等方面與建園之初進行了比較，從而評價獲得進步的程度，這種評價稱為（ ）。

    • A、常模參照評價
    • B、標準參照評價
    • C、個體內(nèi)差異評價
    • D、形成性評價

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