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    學(xué)前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    歷史上第一個承認游戲的教育價值并把它引入到教育過程，并設(shè)計了教具“恩物”的教育家是（ ）。

    • A、福祿貝爾
    • B、陶行知
    • C、裴斯泰洛齊
    • D、陳鶴琴
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    （ ）要求按照科學(xué)依據(jù)對學(xué)前兒童的體育活動進行安排，做到適度適量。

    • A、經(jīng)常性原則
    • B、科學(xué)性原則
    • C、多樣性原則
    • D、漸進性原則

    （ ）是指教育所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量和規(guī)格的總要求，即解決把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問題。

    • A、教育目的
    • B、教育目標
    • C、課程目標
    • D、教育方針

    通過評價可以及時發(fā)現(xiàn)與預(yù)定目標之間的差距，明確努力方向，提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評價的（ ）。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進功能
    • D、導(dǎo)向功能

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