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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師把實物、教具或幼兒的學(xué)具展示給幼兒看,或者通過示范的動作,經(jīng)過選擇的范例來說明介紹的知識、技能和規(guī)則,使幼兒明確應(yīng)該做什么以及怎樣做的方法是(  )

    2017年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分:     試卷年份:2017年    是否有答案:   

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    試題序號

    教師把實物、教具或幼兒的學(xué)具展示給幼兒看,或者通過示范的動作,經(jīng)過選擇的

    范例來說明介紹的知識、技能和規(guī)則,使幼兒明確應(yīng)該做什么以及怎樣做的方法是  


    • A、操作法

    • B、演示法

    • C、講解法

    • D、練習(xí)法

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    引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)

    概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決  

    • A、生活中的簡單問題

    • B、活動中簡單的問題

    • C、游戲中的簡單問題

    • D、知識中的簡單問題

    • E、學(xué)習(xí)中的簡單問題

    學(xué)前兒童的加減運算概念發(fā)展經(jīng)歷了( )

    • A、動作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減上
    • D、運算水平的加減
    • E、辯證水平的加減

    皮亞杰認為學(xué)前兒童常把一個物體移動的距離與時間的長短混同起來,不會考慮( )

    • A、速度
    • B、時間
    • C、距離
    • D、方位

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