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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 試述維果茨基關(guān)于教學(xué)與發(fā)展關(guān)系的理論觀點

    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

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    試述維果茨基關(guān)于教學(xué)與發(fā)展關(guān)系的理論觀點

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    初中生道德發(fā)展的關(guān)鍵期或轉(zhuǎn)折期是

    • A、初中一年級上學(xué)期
    • B、初中一年級下學(xué)期
    • C、初中二年級
    • D、初中三年級

    現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，陳述性知識的學(xué)習(xí)可以分為三個階段，其中新建構(gòu)的意義儲存于長時記憶中，如果沒有復(fù)習(xí)或新的學(xué)習(xí)，這些意義會隨著時間的延長而出現(xiàn)遺忘，此階段稱為

    • A、準(zhǔn)備階段
    • B、習(xí)得階段
    • C、鞏固與轉(zhuǎn)化階段.
    • D、提取與應(yīng)用階段。

    道德認(rèn)識形成的關(guān)鍵是

    • A、道德觀念的形成
    • B、道德觀念的確立
    • C、道德評價能力的發(fā)展
    • D、道德情感的發(fā)展

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