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    學(xué)前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    學(xué)前教育思想更加系統(tǒng)、完整，并具備了顯示知道意義是在（ ）。

    • A、孕育階段
    • B、萌芽階段
    • C、初創(chuàng)階段
    • D、發(fā)展階段
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    現(xiàn)代流行的“支架教學(xué)”的理論基礎(chǔ)是（ ）。

    • A、暗示教學(xué)法
    • B、社會(huì)本位論
    • C、最近發(fā)展區(qū)
    • D、個(gè)體本位論

    在福祿貝爾的幼兒園引入后，（ ）形成了雙軌學(xué)前教育制度。

    • A、英國
    • B、法國
    • C、德國
    • D、日本

    學(xué)前兒童家庭教育融于兒童衣、食、住、行和游戲玩耍等日常生活中，教育內(nèi)容豐富、廣泛、全面。體現(xiàn)了家庭教育的（ ）特點(diǎn)。

    • A、情感性
    • B、全面性
    • C、穩(wěn)定持久性
    • D、權(quán)威性

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