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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 有人說，兒童學習數(shù)學，是從“數(shù)行動”發(fā)展到“數(shù)概念”的過程。這句話生動地說明了（ ）

    2016年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2016年    是否有答案：有   

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    有人說，兒童學習數(shù)學，是從“數(shù)行動”發(fā)展到“數(shù)概念”的過程。這句話生動地說明了（ ）

    • A、從數(shù)學知識的應(yīng)用到數(shù)學知識的掌握
    • B、從外部的動作逐漸內(nèi)化于頭腦中的
    • C、從數(shù)學操作活動到數(shù)學知識的獲得
    • D、從知識到概念
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    早期數(shù)學教育的重要價值在于培養(yǎng)兒童基本的（ ）

    • A、數(shù)學知識
    • B、數(shù)學能力
    • C、數(shù)學素養(yǎng)
    • D、數(shù)學認知

    請為小班幼兒設(shè)計一個“分類”的數(shù)字教育活動。


    在幼兒園進行的測量活動的主要形式是（ ）

    • A、自然測量
    • B、標準測量
    • C、精確測量
    • D、簡易測量

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