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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 兒童持續(xù)不變的等量的邏輯觀念是( )

    2016年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分:     試卷年份:2016年    是否有答案:   

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    兒童持續(xù)不變的等量的邏輯觀念是( )

    • A、守恒的觀念
    • B、等量的觀念
    • C、對應的觀念
    • D、序列的觀念
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    案例:剛上中班的菲菲可以毫不困難地數(shù)出四只小貓玩具,但卻認不出數(shù)字“4”,而和她同歲的佳佳能讀出數(shù)字“4”,但讓他說出這個數(shù)字(指“4)可以表示什么則感到困惑不解。

    請用所學知識分析這兩位兒童的表現(xiàn),并談談如何指導幼兒認識數(shù)字?

    與兒童對時間的理解密切相關的是他們的( )

    • A、生活經驗
    • B、時間認知
    • C、時間知識
    • D、時間概念

    有人說,兒童學習數(shù)學,是從“數(shù)行動”發(fā)展到“數(shù)概念”的過程。這句話生動地說明了( )

    • A、從數(shù)學知識的應用到數(shù)學知識的掌握
    • B、從外部的動作逐漸內化于頭腦中的
    • C、從數(shù)學操作活動到數(shù)學知識的獲得
    • D、從知識到概念

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