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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學前兒童數(shù)學教育的原則包括（ ）

    2012年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2012年    是否有答案：有   

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    試題序號

    學前兒童數(shù)學教育的原則包括（ ）

    • A、發(fā)展兒童思維結構的原則
    • B、讓兒童動手操作的原則
    • C、知識的系統(tǒng)性和邏輯性原則
    • D、聯(lián)系兒童生活的原則
    • E、重視個別差異的原則
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    開展學前兒童數(shù)學教育評價的作用有（ ）

    • A、鑒別作用
    • B、診斷作用
    • C、交流作用
    • D、分類作用
    • E、改進作用

    將數(shù)學概念的屬性或運算技能的要素轉化成幼兒可以獨立操作學習的活動是（ ）

    • A、數(shù)學操作活動準備
    • B、數(shù)學操作活動設計
    • C、數(shù)學操作活動組織
    • D、數(shù)學操作活動評價

    “愿意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料”這一數(shù)學教育目標適合（ ）

    • A、幼兒園小班數(shù)學教育
    • B、幼兒園中班數(shù)學教育
    • C、幼兒園大班數(shù)學教育
    • D、學前班數(shù)學教育

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